METODOLOGíA
Las actividades previstas se organizan en 3 fases:
FASE 1: preparación y diseño de materiales
Una primera fase preparatoria y de diseño de materiales y recursos educativos y metodológicos, incluyendo el diseño de herramientas de evaluación competencial y de una guía metodológica para la creación e implementación de asambleas escolares por el clima y la creación de recursos educativos alineados con el marco de competencias en sostenibilidad GreenComp de la Comisión Europea.
FASE 2: organización y desarrollo de asambleas
La segunda fase del proyecto contempla la organización y desarrollo de asambleas escolares por el clima en 25 escuelas de Educación Primaria (alumnado de 5º y 6º) y la elaboración de planes de acción y recomendaciones políticas por parte de las comunidades educativas participantes para afrontar el cambio climático y promover la sostenibilidad a nivel local y regional.
FASE 3: evaluación y difusión de resultados
En la tercera fase de evaluación y difusión de los resultados, los recursos educativos diseñados y aprendizajes derivados del proyecto serán difundidos a agentes del territorio incluyendo a representantes políticos y otros centros educativos de la demarcación.
Síguenos a X (Twitter) para más información de EDUCLIMAD
Proyecto TED2021-129854A-I00 financiado por:
