Las asambleas escolares por el clima son concebidas como procesos democráticos innovadores para aprender, deliberar, tomar decisiones informadas y buscar soluciones para hacer frente al cambio climático y promover la sostenibilidad local y regional, promoviendo la participación activa de los jóvenes y sus comunidades.
La Guía Metodológica para la creación e implementación de asambleas escolares por el clima pretende facilitar la organización de las asambleas en los centros educativos. Incluye los principales elementos y características de una asamblea climática escolar, así como los pasos clave, las fases y herramientas y técnicas participativas para su desarrollo.
